О конкурсе

Подведены итоги Всероссийского конкурса учебно-методических разработок специалистов системы среднего образования

«Наставник».

По решению экспертной комиссии определены победители конкурса. Ими стали:

Фамилия

Имя

Отчество

Образовательная организация

Беляева

Жанна

Владимировна

ГБОУ Гимназия №1530 "Школа Ломоносова"

Васильева

Саргылана

Петровна

МБОУ "Вилюйская гимназия"

Вихляева

Надежда

Валентиновна

Отделение СПО Дмитровского института непрерывного образования

Кузнецова

Светлана

Анатольевна

ГБОУ СПО "Медицинский колледж № 2 Департамента здравоохранения города Москвы"

Кузьмичева

Тамара

Юрьевна

МАОУ лицей г. Бор Нижегородской области

Мазничевская

Лариса

Ивановна

ГБОУ СОШ № 763 г. Москва

Маркушевич

Михаил

Владимирович

ГБОУ СОШ № 1475

Михайлов

Евгений

Александрович

МГУ им. М.В. Ломоносова

Пичушкина

Анастасия

Сергеевна

ГБОУ СОШ № 942 г. Москвы

Середова

Галина

Ивановна

ГБОУ "Школа № 627"

Степаненко

Ольга

Владимировна

МБОУ БГО Борисоглебская гимназия № 1

Стёпкина

Ирина

Евгеньевна

МБОУ "Гимназия №74"

Шакирова

Тамара

Сафовна

ГБОУ "Школа № 627"

На основании решения, принятого организационным комитетом Всероссийского конкурса учебно-методических разработок специалистов системы среднего образования «Наставник», победителям будет выдан диплом победителя и выплачен денежный приз.

 

На основании оценки экспертной комиссии было принято решение наградить грамотами за активный вклад в развитие инновационных образовательных технологий следующих участников конкурса:

Фамилия

Имя

Отчество

Образовательная организация

Байракова

Александра

Львовна

Колледж предпринимательства №11

Белоносова

Надежда

Васильевна

ГБОУ СОШ № 1284

Бондарь

Ольга

Васильевна

МБОУ гимназия № 11

Волкова

Елена

Михайловна

МБОУ СОШ №9 г.Ессентуки, МБОУ ДОД ЦРТДиЮ г.Ессентуки

Данилко

Игорь

Михайлович

МБОУ СОШ №4

Карачинцев

Виктор

Викторович

Филиал бюджетного профессионального образования Омской области "Сибирский профессиональный колледж" в р.п.Черлак

Карпова

Екатерина

Борисовна

Медицинский лицей СГМУ им. В.И. Разумовского

Кирюнова

Юлия

Олеговна

Медицинский колледж №2 Департамента здравоохранения г. Москвы

Ковалев

Сергей

Николаевич

ГОУ Лицей №1525 "Воробьевы горы"

Кузнецова

Татьяна

Васильевна

МАОУ «Лицей №58»

Любавина

Светлана

Валерьевна

ТОГБОУ СПО «Уваровский химико-технологический колледж»

Мартынова

Елена

Александровна

ГБОУ гимназия № 1569

Мусаева

Наталья

Гашимовна

МОБУ Лицей №95

Николаева

Ольга

Юрьевна

Москва

Нордгеймер

Евгения

Александровна

МБОУ СОШ №16

Оборотова

Татьяна

Алексеевна

Дмитровский институт, филиал университета "Дубна"

Первушина

Алевтина

Александровна

МБОУ ДОД СЮТ Устиновского района г. Ижевска

Побережнюк

Сергей

Владимирович

МАОУ СОШ № 178

Прокофьев

Юрий

Валериевич

КГОАУ Школа космонавтики

Решко

Светлана

Леонидовна

ГБОУ СОШ №773

Родина

Татьяна

Евненьевна

Филиал «ДИНО» государственного университета "Дубна"

Рожкова

Наталья

Васильевна

ГБОУ СОШ № 254

Севрюкова

Маргарита

Алексеевна

МАОУ Лицей №27

Синица

Александра

Игоревна

ГБОУ СОШ №531 Красногвардейского района

Смирнов

Иван

Алексеевич

Гимназия Святителя Василия Великого

Солиенко

Галина

Федоровна

ГБОУ лицей № 1535

Ходарин

Андрей

Александрович

ГБОУ Школа №1474

Всем остальным участникам, чьи работы соответствовали требованиям конкурса, будет выдан сертификат участника.

 

Всероссийский конкурс учебно-методических разработок специалистов системы среднего образования «Наставник» проводится Некоммерческим Партнерством содействия развитию интеллектуального и творческого потенциала молодежи «Лифт в будущее и Высшей школы управления и инноваций Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова.

Сущность конкурса

Конкурс направлен на выявление лучшего педагогического опыта специалистов системы среднего образования, наиболее эффективных практик внедрения новых инновационных образовательных технологий, способствующих развитию системы непрерывного образования учащейся молодежи.

Конкурс является формой сетевого взаимодействия образовательных учреждений, учителей, преподавателей и ученых, работающих в системе среднего образования РФ.

Положение о конкурсе

Цель конкурса

Развитие педагогических технологий в сфере дополнительного образования, направленных на привлечение учащейся молодежи к дальнейшей деятельности в области наукоемких отраслях различных регионов России.

Задачи конкурса
  • Выявление, распространение и популяризация лучшего педагогического опыта в области дополнительного образования учащейся молодежи.
  • Выявление наиболее эффективных практик взаимодействия высшей и средней школы со сферами будущей профессиональной деятельности учащейся молодежи.
  • Развитие мотивации педагогов к активному использованию инновационных технологий в образовательном процессе.
  • Выявление и поддержка талантливых учителей и преподавателей.
  • Повышение уровня профессиональной культуры и компетентности педагогов.
  • Развитие всероссийского конкурса проектных работ школьников «Система приоритетов».
Участники конкурса
  • Конкурс проводится на всей территории Российской Федерации.
  • Участниками Конкурса могут быть педагогические работники:
    • учреждений среднего общего  образования;
    • учреждений дополнительного образования школьников;
    • учреждений среднего профессионального образования школьников.
  • Возраст участников не ограничивается, педагогических стаж не учитывается. 
Тематики Конкурса

Представляемое на конкурс учебно-методическое обеспечение должно соответствовать одной из направлений:

  • Медицина и биотехнологии.
  • Информационные и телекоммуникационные технологии.
  • Промышленные технологии и новые материалы.
  • Среда жизни человека и общество.
  • Энергетика.
  • Транспорт.
Направления Конкурса

Учебно-методические разработки относятся к одному из четырех направлений дополнительного образования:

  1. Учебно-методическая разработка, предназначенная для дополнительного образования школьников 9-11 классов образовательных учреждений с углубленным изучением дисциплин, реализуемых в представленной разработке.
  2. Учебно-методическая разработка, предназначенная для дополнительного образования школьников 9-11 классов образовательных учреждений без углубленного изучения дисциплин, реализуемых в представленной разработке.
  3. Учебно-методическая разработка, предназначенная для дополнительного образования школьников 9-11 классов и используемая в организациях дополнительного образования.
  4. Учебно-методическое разработка, предназначенная для дополнительного образования студентов организаций среднего профессионального образования.